Los veinte principios de karate de Gichin Fnakoshi
Los veinte principios de karate de Gichin Funakoshi
Gichin Funakoshi (1868-1957), el padre del karate moderno, nació en Okinawa. Fue uno de los primeros maestros de Okinawa que enseño karate en el Japón continental y creo la escuela Shotokan en Tokio. Funakoshi resumió sus enseñanzas sobre el camino del karate e veinte principios.
1. Nunca olvides que el karate comienza y termina respetuosamente.
2. En el karate no existe el primer ataque.
3. El karate fomenta la rectitud.
4. Primero conocete a ti mismo, luego a los demás
5. Más que técnica física, técnica metal.
6. Deja que tu mente vague libremente.
7. La negligencia y la falta de atención son causas de desgracias.
8. Nunca pienses que el Karate solo se practica en la sala de entrenamiento.
9. El karate es una búsqueda para toda la vida.
10. Cualquier cosa con la que encuentres es un aspecto del karate; encuentra la maravilla de la verdad ahí.
11. El karate es como el agua hirviendo; si no mantienes la llama fuerte (con entrenamiento continuo), pierde calor.
12. No pienses en ganar; piensa en no perder
13. Responde de acuerdo con tu oponente.
14. Libra la batalla con estrategia natural.
15. Considera tus manos y pies como un arma
16. Sal por la puerta y te encontraras con 10.000 enemigos.
17. Aprende las distintas posturas al empezar, pero luego confía en la postura natural.
18. El estilo tradicional debe practicarse correctamente; el verdadero combate es otra cuestión.
19. Nunca olvides cuales son tus puntos fuertes y tus puntos débiles, las limitaciones de tu cuerpo y la calidad relativa de tus técnicas.
20. Continuamente perfecciona tu mente
Gichin Funakoshi (1868-1957), el padre del karate moderno, nació en Okinawa. Fue uno de los primeros maestros de Okinawa que enseño karate en el Japón continental y creo la escuela Shotokan en Tokio. Funakoshi resumió sus enseñanzas sobre el camino del karate e veinte principios.
1. Nunca olvides que el karate comienza y termina respetuosamente.
2. En el karate no existe el primer ataque.
3. El karate fomenta la rectitud.
4. Primero conocete a ti mismo, luego a los demás
5. Más que técnica física, técnica metal.
6. Deja que tu mente vague libremente.
7. La negligencia y la falta de atención son causas de desgracias.
8. Nunca pienses que el Karate solo se practica en la sala de entrenamiento.
9. El karate es una búsqueda para toda la vida.
10. Cualquier cosa con la que encuentres es un aspecto del karate; encuentra la maravilla de la verdad ahí.
11. El karate es como el agua hirviendo; si no mantienes la llama fuerte (con entrenamiento continuo), pierde calor.
12. No pienses en ganar; piensa en no perder
13. Responde de acuerdo con tu oponente.
14. Libra la batalla con estrategia natural.
15. Considera tus manos y pies como un arma
16. Sal por la puerta y te encontraras con 10.000 enemigos.
17. Aprende las distintas posturas al empezar, pero luego confía en la postura natural.
18. El estilo tradicional debe practicarse correctamente; el verdadero combate es otra cuestión.
19. Nunca olvides cuales son tus puntos fuertes y tus puntos débiles, las limitaciones de tu cuerpo y la calidad relativa de tus técnicas.
20. Continuamente perfecciona tu mente
El Dojo en el Colegio
El Dojo en el Colegio
El modelo proyecto de academia de artes
Marciales plantea que todos los
Participantes reciban un código de trabajo intrínseco lleno de posibilidades.
Se incluye en este modelo de aprendizaje el empírico dirigido a cualquier tipo de persona.
El cuerpo cobra fuerza a través del ejemplo moral del otro.
El modelo proyecto de academia de artes
Marciales plantea que todos los
Participantes reciban un código de trabajo intrínseco lleno de posibilidades.
Se incluye en este modelo de aprendizaje el empírico dirigido a cualquier tipo de persona.
El cuerpo cobra fuerza a través del ejemplo moral del otro.
OBJETIVOS GENERALES
La formación y desarrollo de una academia de artes marciales, dentro de la escuela o colegio
Trabajo integral e interdisciplinario con la comunidad educativa
Implementación continua de técnicas bases. Dirigidos a los objetivos transversales de la reforma educacional.
Experimentación del cuerpo –mente, espíritu. En el camino de las artes marciales.
Formación jerárquica de parte de la academia de artes marciales asignación de grados de conocimiento y aprendizaje.
OBJETIVO ESPÉCIFICO
La asignación de un espacio generado para la práctica de artes marciales
Se incluye en la formación de los estudiantes todo el conocimiento milenario de tal forma que tenga implicancia en el desarrollo integral del estudiante.
COGNITIVO
AFECTIVO
SOCIAL
La ejecución de la academia dentro del colegio, asignado al camino de las artes marciales de forma saludable para toda la comunidad
Anti stress
Recuperación de la energía
Prevención de depresión
Dolencias del alma
La formación y desarrollo de una academia de artes marciales, dentro de la escuela o colegio
Trabajo integral e interdisciplinario con la comunidad educativa
Implementación continua de técnicas bases. Dirigidos a los objetivos transversales de la reforma educacional.
Experimentación del cuerpo –mente, espíritu. En el camino de las artes marciales.
Formación jerárquica de parte de la academia de artes marciales asignación de grados de conocimiento y aprendizaje.
OBJETIVO ESPÉCIFICO
La asignación de un espacio generado para la práctica de artes marciales
Se incluye en la formación de los estudiantes todo el conocimiento milenario de tal forma que tenga implicancia en el desarrollo integral del estudiante.
COGNITIVO
AFECTIVO
SOCIAL
La ejecución de la academia dentro del colegio, asignado al camino de las artes marciales de forma saludable para toda la comunidad
Anti stress
Recuperación de la energía
Prevención de depresión
Dolencias del alma
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